«Сколько лет вы шли к космическому полёту?» или «Как долго вы ждали старта?» – на такие вопросы космонавтам приходится отвечать неоднократно. Если ответить в общих чертах и коротко, то это годы подготовки. Но можно «заглянуть» в учебные корпуса ЦПК и узнать, как проходит обычный рабочий день космонавта. Из таких дней и складываются эти годы до старта на станцию.

У космонавтов Роскосмоса пятидневная рабочая неделя и восьмичасовой рабочий день с перерывом на обед. И эти восемь часов расписаны  буквально по минутам. Чем-то такой график напоминает учёбу в школе или вузе, только за «партой» сидят люди, уже состоявшиеся в профессии, которые не хотят останавливаться на достигнутом и стремятся к звёздам.

Сейчас к космическому полёту готовится экипаж МКС-74: это командир корабля, космонавт Роскосмоса Сергей Кудь-Сверчков, бортинженер, космонавт Роскосмоса Сергей Микаев и бортинженер-2, астронавт NASA Кристофер Уилльямс.

«Подготовка космонавта в составе экипажа идёт в соответствии с индивидуальным учебным планом, который составлен для данного экипажа. Для меня это восстановительные занятия по системам корабля и станции, подготовка к выходу в открытый космос. Есть занятия, посвящённые целевым работам, которые запланированы в предстоящей  экспедиции. Параллельно происходит снятие фоновых данных по научной и медицинской программам, поддержание уровня знаний английского языка.

В подготовке между полётами, в основном, все тренировки индивидуальные, для поддержания навыков: это тренировки по ручному причаливанию, стыковке и спуску, по телеоператорному режиму управления «грузовиком», и в составе экипажа такие тоже проводятся. Очень важная часть подготовки направлена на слаживание команды, например, по действиям в нештатных и аварийных ситуациях», – рассказал Сергей Кудь-Сверчков.

Утро четверга у российских членов экипажа МКС-74 началось с занятий английским языком – одного из двух официальных языков общения на Международной космической станции (второй официальный язык – русский). Старший преподаватель Мария Пономарёва подготовила для разбора материалы, посвящённые аварийным ситуациям, которые могут произойти.

«Фразы, которыми пользуются космонавты и астронавты, особенно в случае аварии, должны быть краткими и понятными. Мы работаем вместе с переводчиками и составляем единый глоссарий, потому что одно и то же понятие можно объяснить по-разному. Мы добиваемся, того, чтобы у нас был один шаблон, один чёткий термин, понятный всем в международном экипаже. И космонавты нам в этом помогают. Также мы взаимодействуем с преподавателями из США: они нам тоже подсказывают, на что обратить внимание, и мы все вместе, сообща, это отрабатываем», – объяснила специфику языковой подготовки космонавтов Мария Пономарёва.

После двухчасового занятия английским Сергея Кудь-Сверчкова и Сергея Микаева ждала лекция по радиотехническим системам навигации российского сегмента МКС. На занятии космонавты «освежили» в памяти и получили информацию об изменениях, которые произошли в последнее время.

«Две системы: система радиотехнического сближения «Курс» и аппаратура спутниковой навигации отвечают за навигационное обеспечение станции и корабля при автоматическом сближении и причаливании «Союза» к МКС. И, конечно же, на занятии мы рассмотрели алгоритмы работы этих систем, а также нештатные ситуации, какие могут возникнуть, и как экипаж может их парировать», – рассказал ведущий специалист по подготовке космонавтов 1 управления ЦПК Анатолий Перевезенцев.

После обеда космонавты приступили к двухчасовым тренировкам на тренажёрах. Сергей Кудь-Сверчков отрабатывал ручное управление транспортным грузовым кораблём  «Прогресс» в телеоператорном режиме. А Сергей Микаев на тренажёре  «Дон-Союз 2» совершенствовал навыки по причаливанию и перестыковке транспортного пилотируемого корабля «Союз».

«Если сравнивать подготовку на этапе ОКП, в группе и в экипаже, то она отличается более детальной, глубокой проработкой направлений. Во время общекосмической подготовки в сжатые сроки мы получили общий объём знаний по различным дисциплинам и практические навыки, а во время подготовки в экипаже больше уделяем внимания  индивидуальной программе предстоящего полёта. А ещё добавляется подготовка в зарубежных космических агентствах – во время ОКП такого нет», – поделился размышлениями Сергей Микаев, который сейчас готовится к своему первому космическому полёту.

В финале рабочего дня космонавтов было запланирован двухчасовой период для самостоятельной подготовки. Тут опять проще всего найти аналогии со студентами: домашних заданий нет, но нужно подготовиться к предстоящим занятиям, изучить расписание, повторить информацию, найти материалы и настроиться на дальнейшую работу. О том, как проходит день кандидатов в космонавты, мы расскажем в одной из следующих публикаций.